La cultura de elaborar planeación didáctica constituye una constante en las estrategias de acción que permite a la triada: directivos, docentes y alumnos, en un ámbito de corresponsabilidad, alcanzar la meta de la excelencia académica.

El documento de planeación permite al docente realizar el trabajo áulico a partir de secuencias didácticas y un desempeño integrador al finalizar su proceso académico, con el propósito de que los alumnos adquieran todas las competencias necesarias para su perfil de egreso.

A continuación se muestra un listado de planeaciones modelo disponibles para que los grupos colegiados puedan llevar a cabo esta actividad: